1、比較法
        當每臺測量儀器按規(guī)定的的校準周期進行儀器校準，將儀器校準數(shù)據(jù)和前幾次的校準數(shù)據(jù)相比，如果連續(xù)幾個周期的校準結(jié)果均在規(guī)定的允許范圍內(nèi)，則可以延長它的校準周期;如果發(fā)現(xiàn)超出允許的范圍，則應縮短該儀器的校準周期。
 
        2、統(tǒng)計法
        可由測量儀器的結(jié)構(gòu)、可靠性、穩(wěn)定性的不同狀況，對測量儀器進行分類，然后按照儀器校準規(guī)程確定校準周期。并統(tǒng)計在規(guī)定周期內(nèi)超差或其他不合格的儀器設備數(shù)目，統(tǒng)計這些儀器與該組合格儀器總數(shù)之比。確定不合格測量儀器時，應替除損壞而返回的儀器。若不合格儀器占的比例很高，應縮短儀器校準周期。而當不合格儀器所占的比例很低，應延長儀器校準周期可能是經(jīng)濟合理的。但若發(fā)現(xiàn)某一組的儀器(或某廠家制造的或某型號)不能和組內(nèi)其他儀器那樣正常工作時，應將該組劃為有不同周期的其他組。
 
        3、圖表法
        測量儀器在每次校準中，選擇有代表性的同一儀器校準點，將它們的校準結(jié)果按時間描點，畫成曲線，根據(jù)這些曲線計算出該儀器一個或幾個儀器校準周期內(nèi)的有效漂移量，從這些圖表的數(shù)據(jù)中，可推算出最佳的儀器校準周期。
 
        4、時間法
        確認儀器校準周期時用實際工作的小時數(shù)表示，當指示器達到規(guī)定值時，將該儀器送回校準。這種方法主要優(yōu)點是，儀器校準費用與使用的時間成正比，并可核對儀器的使用時間。例如某些儀器可以直接在查到連續(xù)使用了多久，利于管理。但這種方法在實踐中有下列缺點:
        (1)當測量儀器在儲存、搬運或其他情況發(fā)生漂移或損壞時，則不應使用本方法;
        (2)安裝計時器會增加費用，且因受使用者干擾而需要在監(jiān)督下進行，又增加費用。